• Was ist der Unterschied zwischen einem Teilnahmezertifikat und einem Abschlusszertifikat?

  Jeder Schüler kann ein Teilnahmezertifikat bekommen. Dieses sagt aus, dass man an dem Kurs teilgenommen hat. Für einen erfolgreichen Abschluss erhält der Schüler ein Abschlusszertifikat. Folgende Voraussetzungen müssen dazu erfüllt werden: kein Kurs wurde mit weniger als 67 % bewertet der Notendurchschnitt aller Kurse in Bibelkunde Online beträgt mindestens 77 % Mit einem Abschlusszertifikat von Bibelkunde kann man in die Aufbaujahre beim EBTCWenig Leser

• Notentabelle

  Notentabelle 100-99 % – 1+ 98-95 % – 1 94-93 % – 1- 91-92 % – 2+ 87-90 % – 2 85-86 % – 2- 83-84 % – 3+ 79-82 % – 3 77-78 % – 3- 75-76 % – 4+ 71-74 % – 4 67-70 % – 4- 63-66 % – 5+ 59-62 % – 5 55-58 % – 5- 50-54 % – 6+ 0-49 % – 6 Die Prozentzahlen werden immer abgerundet. Eine 98,9% ist immer noch 98%.Wenig Leser

• Warum kann ich die Vorlagen nicht ändern?

  Warum kann ich die Vorlagen nicht ändern? Teil der Bibelkunde-Plattform sind auch die Vorlagen für Bibelbücher Beispiele von Überschriften Bewertungsvorlagen für die Zusammenfassungen Abschlussarbeit mit den 9-Fragen zu jedem Bibelbuch Videos zu den Bibelbüchern Weitere Kurspakete, wie praktische Theologie Diese können verwendet werden, aber nicht abgeändert werden. Die Inhalte und Vorgaben sind von der Plattform nicht zu trennen. Falls man einen Fehler gefunden hat oder FragenWenig Leser

• Einen Kurs starten

  Einen Kurs starten In diesem Tutorial werden wir uns die Grundlagen erarbeiten, wie man einen Kurs in Bibelkunde Online startet. Zuerst werden wir den Kurs an sich anlegen, dann die Schüler erstellen und anschließend die Termine festsetzen. 1. Kurs erstellen Wir gehen im Menü auf "Kurse" und dann im Untermenü rechts auf "Kurs erstellen". Dort sind folgende Informationen einzutragen: Name - eine kurze und klare Nennung Aktiv - sollte auf "aktiv" stehen Kurstyp: Im Basiskurs iWenig Leser

• Wie wird die Note für die 9-Fragen berechnet?

  Wie wird die Note für die 9-Fragen berechnet? Pro Frage wird ein Punkt vergeben. Mann kann auch halbe Punkte bekommen. Schlüsselverse - Wenn man den Vers auswendig weiß und aufschreibt, gibt es einen Zusatzpunkt. Zusatzfragen – damit können eventuelle Fehler aus den normalen Fragen kompensiert werden. Mit den Zusatzfragen können theoretisch sogar über 100 % erreicht werden. Als Endnote gibt es aber nicht mehr als max. 100 %. Das heißt, wenn man alle Fragen richtig beantwortet, dann bekWenig Leser

• Wie setzt sich die Endnote zusammen?

  Wie setzt sich die Endnote zusammen? Die Endnote für das Zertifikat wird aus den 3 Einzelnoten der einzelnen Fächer berechnet. Diese sind Fach: Bibelkunde AT Fach: Bibelkunde NT Fach: Praktische Theologie Diese werden jedoch mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote einfließen: Fach: Bibelkunde AT – 40 % Fach: Bibelkunde NT – 40 % Fach: Praktische Theologie – 20 % Falls das Fach Praktische Theologie nicht Teil des Kurses war, wird das Fach in der Endnote ignoriert.Wenig Leser

• Startbrief für Tutoren

  Startbrief für Tutoren Lieber Tutor, wir freuen uns und sind dankbar, dass du den Schülern im nächsten Schuljahr als Tutor dienen möchtet. Ohne deine Hilfe und Hingabe wäre es nicht möglich, den Kurs so gut umzusetzen. Die Schüler freuen sich schon auf das Schuljahr und haben bereits mit den ersten Hausaufgaben begonnen. Anmeldung Melde dich auf der Bibelkunde-Plattform an. Geh auf die Seite loginLink und nimm deine E-Mail-Adresse " username " und dein Passwort " password ". (OhWenig Leser

• Gemeindebibelschule & BKO

  Viele Absolventen des EBTC haben ihre Begeisterung und ihr vertieftes Verständnis des Wortes Gottes in ihre Gemeinden getragen. So sind in kürzester Zeit etliche Gemeindebibelschulen mit hunderten von Schülern entstanden. Die Plattform www.bibelkunde.online unterstützt Ortsgemeinden bei der Umsetzung systematischer Zurüstung.Wenig Leser

• Wie lange hat man Zugriff?

  Wie lange hat man Zugriff? Das Nutzungsverhältnis beginnt nach der Bereitstellung der Instanz durch einen Mitarbeiter des EBTC. Der Verwalter bekommt die Zugangsdaten per E-Mail zugeschickt. Man kann dann dort den Kurs einrichten und testen. Ein Kurs kann die maximale Länge von 36 Monaten haben. Das Nutzungsverhältnis endet 3 Monate nach dem Ende des Kurses. Jeder Schüler kann vor dem Ende des Nutzungsverhältnisses seine Abgaben und Daten exportieren. Der Verwalter kann dies auch für die gaWenig Leser

• Kurs abschließen

  Kurs abschließen Hier erfährst du, wie du einen Kurs abschließen kannst. Der allgemeine Ablauf ist, dass man zuerst die Aufgaben durchschaut, ob alles bewertet wurde. Dann schließt man alle ausstehenden Aufgaben. Daraufhin kann man für die Schüler die Abschlusszertifikate erstellen. Zur Sicherheit sollte man sich alle Noten der Schüler und alle Kompendien herunterladen, falls Schüler danach fragen. Falls man Feedback von den Schülern zu dem Unterricht bekommen hatte, dann sollte man es jetzWenig Leser

• Startbrief für Schüler

  Startbrief für Schüler Hallo firstname , wir freuen uns, dass Du Dich für Bibelkunde-Online entschieden hast und gratulieren Dir zu dieser Entscheidung! Ein sehr intensives Jahr kommt nun auf Dich zu! Wir beten und arbeiten als gesamte Gemeinde, damit es ein heiligendes und erbauendes Jahr für Dich wird. Wir sind überzeugt: Das Studium des Wortes Gottes ist eine sehr herausfordernde, aber auch unfassbar lohnendWenig Leser

• Wie korrigiere ich Aufgaben?

  Wie korrigiere ich Aufgaben? In diesem Tutorial erfährst du, wie man die Hausaufgaben korrigieren kann. 1. Startseite Direkt nach der Anmeldung gelangst du zum Überblick. Im ersten Abschnitt befindet sich eine Übersicht über die dir zugewiesenen Schüler und ihre zu bearbeitenden Aufgaben. Es sind die Monate angegeben, in denen die jeweiligen Aufgaben bearbeitet werden müssen. Die Zellen darunter stehen für die einzelnen Bücher. Die unterschiedlichen Farben der Zellen geben ihren StatusWenig Leser

• Benutzerrollen

  Benutzerrollen Welche Benutzerrollen existieren und welche Rechte haben sie? Inaktiver Schüler (inactiveStudent) Fachleiter (leader)Wenig Leser

• Wie erstelle ich eigene Aufgaben?

  Wie erstelle ich eigene Aufgaben? Man kann eigene Aufgaben für die Schüler erstellen. Dazu geht man im Menü auf „Aufgaben“. Dort klickt man oben rechts auf „Aufgabe erstellen“. Screenshot Notwendige Einstellungen Folgende Angaben muss man eintragen: Screenshot 1. Aufgabenname Möglichst einen einzigartigen Titel dWenig Leser

• Deine erste Aufgabe abgeben

  Deine erste Aufgabe abgeben In diesem Tutorial erfährst du, wie du deine Hausaufgaben abgeben kannst. Direkt nach der Anmeldung gelangst du zum Überblick. Der Überblick ist die Standardansicht. Hier bekommst du einen Überblick über deine offenen und bereits abgegebenen Hausaufgaben. Menü Bildschirmfoto vom Menü Im Menü ganz oben siehst du einige Felder, die im Folgenden erklärt werden: Überblick: WennWenig Leser

• Wie kann ich meine Hausaufgabe wiederherstellen?

  Wie kann ich meine Hausaufgabe wiederherstellen? Was mache ich, wenn auf einmal die Überschriften oder die Zusammenfassung fehlt? Dafür kann es verschiedene Gründe geben. Aber Bibelkunde Online speichert jede Änderung, die man an den Aufgaben macht, für 90 Tage. Den Verlauf von allen Änderungen findet man bei der Aufgabe selbst oben rechts. Es ist ein blauer runder Pfeil. Dort sind alle Änderungen gespeichert, welche man anschauen und auch wiederherstellen kann. Screenshot (https://wwWenig Leser

• Übertragen der Daten von Teilnehmern in einen anderen Kurs

  Übertragen der Daten von Teilnehmern in einen anderen Kurs Oftmals kommt es dazu, dass ein Schüler aus persönlichen Gründen einen Kurs pausieren muss. Schüler pausieren lassen Im Menü oben auf „Benutzer“ klicken. Dann den Schüler finden und links auf das Stift-Symbol klicken zum Bearbeiten. Die Rolle auf „Inaktiver Schüler“ setzen. Unten auf „Speichern & Schließen“ klicken. Schüler wieder einsteigen lassen Wenn der Schüler in einen neuen Kurs wieder einsteigen will, dannWenig Leser

• Wie kann ich ein Zeugnis erstellen?

  Wie kann ich ein Zeugnis erstellen? Geh über das Menü "Kurs" auf den gewünschten Kurs und dann auf "Zeugnis" Dort sieht man dann eine Vorschau des Zeugnisses sehen und gewisse Daten ergänzen. Dann auf "Zeugnisse herunterladen klicken" und es wird eine PDF-Datei erzeugt, die man ausdruckeWenig Leser

• Praktische Theologie

  Praktische Theologie In diesem Tutorial erfährst du, wie man praktische Theologie einrichten kann. Praktische Theologie ist eine gute Ergänzung zum Lesen der Bibel, in dem man aktuelle Themen zusammen durcharbeitet. Empfehlenswert ist, es so zu gestalten, dass die Schüler Bücher zu den Themen lesen und dazu Leseberichte schreiben. Diese Themen können dann in Treffen aufgegriffen werden und besprochen werden. 1. Kurspaket auswählen Alle Aufgaben, müssen Teil eines Kurspaketes sein. DazuWenig Leser

• Willkommens-E-Mail/Startbrief verschicken

  Willkommens-E-Mail/Startbrief verschicken Man kann allen Schülern einen Startbrief automatisch verschicken lassen. Dazu geht man im Menü auf Kurse und wählt den aktuellen Kurs aus. Unter "Verwaltung" den Button "Startbrief verschicken" klicken. Dort sehen wir 3 vorgefertigte Startbriefe. Man kann auch eigene erstellen, indem man oben links im Menü auf "Neuen Startbrief erstellen" klickt. Wir klicken hier zum Beispiel auf den "Startbrief für Schüler". Dort sehen wir folgendes: Screenshot (hWenig Leser

• Nur gewissen Aufgaben einem Schüler zuweisen

  Nur gewissen Aufgaben einem Schüler zuweisen Die Aufgaben, die ein Schüler in einer Klasse bekommt, können auf bestimmte Kategorien beschränkt werden. So kann ein Schüler nur Bibelkunde-Aufgaben bekommen, aber keine praktische Theologie, obwohl der Rest der Klasse diese macht. Je nachdem, ob einige Schüler weniger machen als die Mehrheit, oder einige Schüler mehr machen als die Mehrheit, gibt es zwei Ansatzwege dafür, wie man es am schnellsten einstellt: 1. Weniger Aufgaben als andere WWenig Leser

• Können zwei Benutzer eine E-Mail-Adresse teilen?

  Dies ist leider nicht möglich, da die E-Mail-Adresse zugleich der Login-Name ist. Jede Person muss eine eigene E-Mail-Adresse haben. Dazu gibt es verschiedene kostenlose Anbieter, die eine E-Mail-Adresse anbieten. Google Mail bietet z.B. auch die Möglichkeit alle E-Mails an eine andere E-Mail-Adresse weiterzuleiten.Wenig Leser

• Benutzer importieren

  Benutzer importieren Man kann eine große Zahl an Benutzern automatisch importieren. Daten sammeln Dazu erstellt man eine Tabelle mit Google Sheets, LibreOffice Calc oder einem Tabellenprogramm seiner Wahl. Google Sheets ist zu empfehlen, weil es den einfachsten Export zu CSV hat. Aber die anderen Programme funktionieren auch. Die Tabelle sollte folgende Spalten haben: lastName, firstName, email, gender, password, course. Dabei ist password und course optional. Die erste Spalte mussWenig Leser

• Startbrief für Verwalter

  Startbrief für Verwalter Liebe Gemeinde, wir freuen uns, dass ihr euch für Bibelkunde Online entschieden habt. Unser Wunsch und Gebet ist, dass dieses Hilfsmittel euch zum Segen ist. Anmeldung Die Anmeldung erfolgt auf loginLink . Benutzername: " username " Passwort: " password " (ohne Anführungszeichen, Groß-/Kleinschreibung im Passwort beachten). Wie geht es weiter? Die Anleitung zum Starten eines Kurses ist der beste Anfangspunkt. (/de/article/einen-kuWenig Leser

• Wie kann ich geschlossene Aufgaben wieder öffnen?

  Wie kann ich geschlossene Aufgaben wieder öffnen? Eine geschlossene Aufgabe kann nur ein Verwalter wieder zur Bearbeitung freigeben. Drei Wege zum Ziel Es gibt mehrere Wege zum Ziel, aber zuerst muss folgendes machen: Gehe zuerst zur Liste von allen Benutzern (oben im Menü) und finde den Schüler. Dann rechts auf das Klemmbrett klicken. Screenshot Dort hat man eine Übersicht von allen Aufgaben von dem SchülWenig Leser

• Unterstützte Browser

  Sie können über gängige Browser wie Chrome, Firefox und Safari auf Bibelkunde zugreifen. Bibelkunde funktioniert am besten mit der aktuellen oder 2 vorherigen Version der folgenden Browser: Google Chrome Chromium Firefox Safari Mircosoft EdgeWenig Leser

• Aufgabentypen

  Aufgabentypen Welche Aufgabenarten gibt es? Hier werden sie kurz vorgestellt. Alle Aufgabentypen Datei hochladen (Der Schüler sieht die Aufgabenbeschreibung und kann als Lösung eine Aufgabe hochladen) Lesebericht (Der Schüler muss ein Abschnitt aus einem Buch lesen und dazu Fragen beantworten). Anwendungsbericht (Der Schüler muss ein Abschnitt aus einem Buch lesen und dazu Fragen mehr in die Richtung der Anwendung beantworten). Kurzer Anwendungsbericht (Der Schüler muss ein AbschWenig Leser

• Was darf man mit den Videos machen?

  Was darf man mit den Videos machen? Generell bekommt ein Kurs nur eine Lizenz die Videos zu verwenden. Die Videos gehen nicht in Besitz über. Was darf man machen? Einzelne Schüler können sich die Videos anschauen Die Videos dürfen von den Verwaltern heruntergeladen werden Die Videos dürfen im Rahmen des Kurs angeschaut werden Die Verwalter dürfen sich die Videos anschauen Was darf man nicht machen? Nach der Beendigung eines Kurses die Videos weiter verwenden. Wenn ein VideWenig Leser

• Platzhalter im Startbrief

  Platzhalter im Startbrief Hier werden alle möglichen Platzhalter aufgelistet. firstName - Vorname lastName - Nachname email - Die E-Mail-Adresse username - Der Benutzername, mit der Schüler sich einloggen kann courseName - Der Name des Kurses loginLink - Der Link zu der Seite wo der Benutzer sich einloggen kann password - Das neue Passwort. Falls kein neues erstellt wurde, dann verweist es auf das alte, aber zeigt dieses nicht, weil esWenig Leser

• Wie kann ich einzelne Videos dazu buchen?

  Wie kann ich einzelne Videos dazu buchen? Wenn man die Basis-Version von Bibelkunde gebucht hat, dann kann man einzelne Videos entweder für die ganze Klasse oder für einzelne Schüler dazu buchen. Dazu geht man auf die Kursverwaltung. Dort gibt es den Punkt „Videos“. Dort muss man zuerst einzelne Videos freischalten. Das Freischalten eines Videos ist mit Kosten verbunden. Dann kann man sie entweder abspielen, herunterladen, der ganzen Klasse oder für einzelne Schüler freigeben. 1. Das HerWenig Leser

• Zustände einer Aufgabe

  Zustände einer Aufgabe Eine Auflistung von den Zuständen, in denen eine Aufgabe sein kann. Offen (open) - Die Aufgabe ist nicht bearbeitet (kann aber Inhalt schon haben) Abgegeben (submitted) - Die Aufgabe wurde von dem Schüler abgegeben, aber der Tutor hat noch nicht angefangen zu bewerten In Korrektur (active) - Die Aufgabe ist in dem Prozess bewertet zu werden von dem Tutor Bewertet (evaluatWenig Leser

• Wie kann ein Schüler Aufnahmen hochladen?

  Wie kann ein Schüler Aufnahmen hochladen? Wenn im Unterricht Aufnahmen gemacht werden, ist dies eine Möglichkeit, diese Aufgabe an einen Schüler abzugeben. Dazu muss man dem Schüler die Rolle „Schüler mit Hochladerechten“ zuweisen, indem man den Schüler bearbeitet. Der Schüler hat dann einen weiteren Menüpunkt „Hochladen“. Dort kann er Dateien zu einzelnen Terminen hinzufügen und auch seine Dateien wieder entfernen. Die Dateien, die der Verwalter hochgeladen hat, kann der Schüler nicht bearWenig Leser

• Kann ein Benutzer in zwei Kursen sein?

  Kann ein Benutzer in zwei Kursen sein? Unter bestimmten Umständen. Ein Tutor oder Verwalter kann in mehreren Kursen sein, wenn er auch die Kurse tutoriert. Was nicht möglich ist, dass ein Benutzer in einem aktiven Kurs ein Schüler ist und in einem anderen aktiven Kurs ein Tutor ist. In diesem Fall muss entweder der eine oder der andere Kurs inaktiv sein.Wenig Leser

• Wo kann ich meine Aufgaben runterladen?

  Wo kann ich meine Aufgaben herunterladen? Jeder Schüler kann seine Abgaben und Bewertungen herunterladen. Dazu geht man im Menü auf den Punkt „Aufgaben“ und dann auf: „Aufgaben und Abgaben herunterladen“. Screenshot Wenn man darauf klickt, kann man auswählen in welchem Format die Datei heruntergeladen werden soll. Das Format „PDF“ eignet sich am besten, wenn man die Datei ausdrucken will.Wenig Leser

• Warum sehe ich [verborgen]?

  Warum sehe ich verborgen ? Wenn man als Verwalter sich als Tutor oder Schüler einloggt (impersoniert), dann werden die Inhalte des Schülers aus Sicherheitsgründen verborgen. Impersonieren ist dafür gedacht, dass man die Ansicht kontrollieren kann, ob alles richtig aussieht. Aber die Inhalte sind darüber nicht zu sehen. Impersonieren sollte sparsam verwendet werden – es ist nicht für den regelmäßigen Gebrauch gedacht. Viele Funktionen sind in dieser Ansicht deaktiviert. Als Verwalter kannWenig Leser

• Wie kann ich meine Bewertung zurückholen und erneut korrigieren?

  Wie kann ich meine Bewertung zurückholen und erneut korrigieren? Sollte dir bei einer bereits abgegebenen Korrektur ein Fehler unterlaufen sein, kannst du auch nachträglich noch Änderungen vornehmen. Gehe dazu wie folgt vor: Schreibe deinem Schüler eine kurze Nachricht und erkläre ihm die Sache. Wähle das betreffende Buch aus, indem du auf die entsprechende Zelle klickst. Anschließend klicke auf das Feld "erneut korrigieren". Jetzt liegt die Aufgabe wieder zur Korrektur auf deinem SchreibtiWenig Leser

• Wie kann ich Sachen erst anzeigen, wenn es dran ist?

  Wie kann ich Sachen erst anzeigen, wenn es dran ist? Man kann einstellen, dass gewissen Sachen erst anzeigt werden, wenn der Termin der aktuelle ist. Dazu geht man auf den Kurs im Menü, dann auf "Termine & Aufgaben einstellen". Dort ist die Auflistung der Termine. Dann auf den Stift zum Bearbeiten drücken. Dort kann folgendes aktiviert werden: "Anzeigen der Terminbeschreibung zeitlich beschränken" "Anzeigen von Dateien zeitlich beschränken" "Möglichkeit zur Bearbeitung der AufgabenWenig Leser

• Wie kann ich Gruppen anschreiben?

  Wie kann ich Gruppen anschreiben? In Nachrichtenfach ist neben der Auswahlleiste für den Empfänger ein Gruppensymbol. Darauf klicken und die Gruppe auswählen. Bildschirmfotos vom Gruppensymbol Je nach Berechtigung sind dort andere Gruppen zu sehen.Wenig Leser

• Ich kann eine Aufgabe vom Schüler nicht öffnen.

  Es kann sein, dass der Schüler die Aufgabe nicht abgegeben hat. Wenn die Frist noch nicht abgelaufen ist, dann erscheint es zwar in der Leiste, kann jedoch vom Tutor nicht eingesehen werden. Ein Verwalter kann die Aufgabe auch nur dann einsehen, wenn er sie über den Klassenüberblick öffnet. Wenn die Frist abgelaufen ist, dann gibt es oft noch eine Fristverlängerung mit Punktabzug. In dieser kann der Schüler die Aufgabe noch nachreichen, der Tutor kann sie aber noch nicht korrigieren. Es ist möWenig Leser